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核心素养下中职数学有效课堂的构建
文献摘要：
在中职数学实际课堂中,教师经常会面对一些临时的课堂问题而发难.这种情况的产生是由于教师在课堂规划上做得不够细致.若想针对这种现象做出一些改革和创新的话,就要对教材内容进行深入研读,其次通过学习及日常与学生相处的过程,对学生多多观察,了解他们的性格特征,牢牢把握住学生的心,才能真正构建中职数学的高效课堂.创新型教学方式能够融入很多教学内容,核心素养的教育也能与很多教学方式相结合,本文针对核心素养下如何构建中职数学高效课堂展开研究.
文献关键词：
中职数学;核心素养;教学方式
中图分类号：
作者姓名：
范亚丽
作者机构：
甘肃省定西理工中等专业学校 743000
文献出处：
引用格式：
[1]范亚丽-.核心素养下中职数学有效课堂的构建)[J].数理天地（高中版）,2022(11):50-52
A类：
B类：
核心素养下,中职数学,有效课堂,会面,课堂问题,发难,划上,若想,改革和创新,教材内容,深入研读,相处,多多,性格特征,牢牢把握,把握住,高效课堂,多教学方式
AB值：
0.319427
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