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浅析新课标下中职数学解题策略
文献摘要：
中职教学与普通教育教学有着一定的区别,在中职教学中,数学是一门很重要的基础性学科,有着举足轻重的地位,无论在生活实践中还是课堂上的应用和学习,数学所涉及的范围是比较广泛的,尤其是在学习数学的过程中,能锻炼学生的逻辑思维以及看待问题的角度,能帮助学生形成理性而辩证地思考问题模式.在当前的中职教育教学活动中存在一些问题需要加以改正,从而以更好的教学方式来指导新课标下中职数学的解题教学.同时,在这个过程中,要以学生的素养指向为基础,采用多种策略与教学方法,提高中职学生学习数学的兴趣.
文献关键词：
新课标;中职数学;数学解题;数学问题;数学教学
中图分类号：
作者姓名：
郭婵萍;刘丽
作者机构：
江苏省陶都中等专业学校 214221
文献出处：
引用格式：
[1]郭婵萍;刘丽-.浅析新课标下中职数学解题策略)[J].数理化解题研究,2022(27):47-49
A类：
B类：
新课标下,中职数学,数学解题,解题策略,中职教学,普通教育,很重,生活实践,堂上,学习数学,逻辑思维,思考问题,中职教育教学,改正,解题教学,中职学生,数学问题,数学教学
AB值：
0.272554
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