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行动导向教学在中职数学教学中的应用探究
文献摘要：
行动导向教学是一种能够帮助学生通过边学边做提升能力、掌握知识,以学生为主体开展教学的重要方法,应用该方法进行中职数学教学,有助于提升学生数学学习热情与数学综合素质.下文主要介绍行动导向教学的实际应用.
文献关键词：
行动导向教学;中职;数学;应用
中图分类号：
作者姓名：
李丹
作者机构：
江苏省丰县中等专业学校 221700
文献出处：
引用格式：
[1]李丹-.行动导向教学在中职数学教学中的应用探究)[J].数理化解题研究,2022(15):23-25
A类：
B类：
行动导向教学,中职数学教学,应用探究,边学边,提升能力,以学生为主体,数学学习,学习热情
AB值：
0.193247
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