典型文献
高专院校基本乐理课程"线上+线下"的教学模式研究
文献摘要：
基本乐理课程是音乐专业的一门必修课,也是学生学习音乐专业知识的入门级课程.教师合理利用"线上+线下"教学模式,能够更好地提高学生的参与度,丰富课程教学内容.文章重点探讨高专院校基本乐理课程"线上+线下"的教学模式,旨在推进教学改革.
文献关键词：
高专院校;基本乐理;线上+线下;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
肖磊
作者机构：
湘中幼儿师范高等专科学校,湖南 邵阳,422000
文献出处：
引用格式：
[1]肖磊-.高专院校基本乐理课程"线上+线下"的教学模式研究)[J].俏丽·教师,2022(13):60-62
A类：
B类：
高专院校,基本乐理课程,教学模式研究,音乐专业,必修课,入门级,丰富课程
AB值：
0.165941
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