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典型文献
逐层深入掌握知识——浅析探究式教学在高中信息技术教学中的应用
文献摘要:
高中教育活动中,教师将探究式教学模式应用至高中信息技术教学实践中,为一项科学、有效的课堂教学手段,在学生学习积极性调动,教学效果提升中发挥着重要作用.因此,教师需积极探讨探究式教学模式在高中信息技术教学中的合理应用途径,充分发挥此教学模式教育价值,全面提高课堂教学效率.
文献关键词:
探究式教学;高中信息技术;信息技术教学
作者姓名:
陈元
作者机构:
江苏省睢宁县第一中学,江苏 睢宁 221200
文献出处:
引用格式:
[1]陈元-.逐层深入掌握知识——浅析探究式教学在高中信息技术教学中的应用)[J].情感读本,2022(23):66-68
A类:
B类:
逐层,高中信息技术教学,高中教育,教育活动,探究式教学模式,教学模式应用,教学手段,学习积极性,效果提升,合理应用,应用途径,教育价值,课堂教学效率
AB值:
0.183042
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