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浅析关于小学语文教学中渗透德育的策略研究
文献摘要：
语文作为小学阶段的重要学科，是学习其他学科的重要基础。语文基础知识对于所有学科的学习都是必不可少的。因此，语文课程也是综合性较强的课程。在小学阶段的语文教学中，通常渗透着其他方面的知识，例如道德教育，小学时期是学生思想品德训练的关键阶段，因此应灵活运用这一时期进行德育渗透，引导学生树立正确的价值观念。
文献关键词：
小学语文;德育渗透教学;策略研究
中图分类号：
作者姓名：
周贤月
作者机构：
新疆喀什市浩罕乡中心小学 新疆 喀什 844000
文献出处：
引用格式：
[1]周贤月-.浅析关于小学语文教学中渗透德育的策略研究)[J].读与写,2022(34):76-78
A类：
B类：
小学语文教学,渗透德育,小学阶段,语文基础知识,语文课程,道德教育,思想品德,关键阶段,灵活运用,价值观念,德育渗透教学
AB值：
0.260944
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