典型文献
依托学校种植园培养小学生劳技素养的实践研究
文献摘要：
劳动教育是小学教育体系中一个非常重要的组成部分,是对小学生进行劳动素养教育和劳动技能培养的主要途径.它既能促进学生德、智、体、美、劳全面的发展,还能提高他们热爱劳动的意识,使其身心健康成长.随着新课改的逐步落实,小学劳动教育越来越受到学校的重视,为了更好地满足新课标的教育要求,一部分学校陆续搭建了校园种植园,希望可以通过真实的实践活动培养小学生的劳动技能,提高他们的劳动综合素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
徐正豪
作者机构：
甘肃省临洮县玉井镇店子小学,甘肃 临洮
文献出处：
引用格式：
[1]徐正豪-.依托学校种植园培养小学生劳技素养的实践研究)[J].新课程,2022(26):38-39
A类：
B类：
种植园,小学生,小学教育,劳动素养教育,劳动技能培养,热爱劳动,健康成长,新课改,小学劳动教育,新课标,教育要求,劳动综合,综合素养
AB值：
0.308561
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