典型文献
以大自然为教具,培养学生的劳动素养
文献摘要：
新时代的劳动教育要求立足于人的整体性,融合多学科知识,对人、社会和自然进行整合,健全学生的人格.在教学中,教师要关注对学生劳动素养的培养,以大自然为教具,借助种植劳动实践基地,开发劳动教育课程,引导学生发展劳动态度、劳动能力、劳动习惯、劳动精神,形成"以劳树德""以劳增智""以劳健体""以劳益美""以劳悦心"的劳动教育模式,真正提升学生的劳动实践智慧.
文献关键词：
劳动素养;劳动教育;自然世界
中图分类号：
作者姓名：
杨薇
作者机构：
江西省南昌市站前路学校
文献出处：
引用格式：
[1]杨薇-.以大自然为教具,培养学生的劳动素养)[J].江西教育,2022(35):24-25
A类：
B类：
大自然,教具,劳动素养,教育要求,学科知识,劳动实践基地,劳动教育课程,学生发展,劳动态度,劳动能力,劳动习惯,劳动精神,以劳树德,以劳增智,健体,悦心,劳动教育模式,实践智慧,自然世界
AB值：
0.419943
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