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小学生劳动意识提升现状与优化策略的研究
文献摘要：
作为国民教育体系关键组成之一的劳动教育，是引领学生在劳动实践活动中全民健康发展德智体美劳的重要途径。当前，
部分小学生存在缺乏足够的劳动能力，以及劳动意识较弱等问题。为响应强调的“要教育孩子们从小热爱劳动”，本文
围绕小学生劳动意识提升现状展开研究，通过提高劳动教育认识、推进劳动教育落实，拓展劳动教育内容、丰富劳动教
育形式，建设劳动教育基地、拓展劳动教育途径几项措施，以提升学生劳动意识，助力学生全面发展。
文献关键词：
小学;劳动教育;岗位建设;劳动意识
中图分类号：
作者姓名：
谢华
作者机构：
上海交通大学附属小学 上海 200000
文献出处：
引用格式：
[1]谢华-.小学生劳动意识提升现状与优化策略的研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(49):25-27
A类：
B类：
小学生,劳动意识,意识提升,现状与优化,国民教育体系,领学,劳动实践活动,全民健康,德智体美劳,劳动能力,从小热爱劳动,教育认识,教育内容,劳动教育基地,教育途径,几项,学生全面发展,岗位建设
AB值：
0.345139
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