典型文献
小学劳动教育课程建构与实施策略
文献摘要：
落实中小学劳动教育,必须搭建可以将各种劳动场景链接到劳动教育课堂上的场所,依托校内资源、开发校外资源、建构适合学生劳动素养形成的各项劳动教育基地课程.即探索有效利用"校园+"劳动教育基地实施劳动育人的教育模式,培养小学生的劳动意识、劳动能力和劳动精神,为学生的终身发展和人生幸福奠定基础.
文献关键词：
小学;劳动教育课程;建构策略
中图分类号：
作者姓名：
常秀萍
作者机构：
河南省安阳高新区银杏南校
文献出处：
引用格式：
[1]常秀萍-.小学劳动教育课程建构与实施策略)[J].基础教育论坛,2022(18):18-19
A类：
B类：
劳动教育课程,课程建构,建构与实施,实施策略,中小学劳动教育,接到,堂上,内资,校外资源,劳动素养,素养形成,劳动教育基地,劳动育人,人的教育,小学生,劳动意识,劳动能力,劳动精神,终身发展,建构策略
AB值：
0.364146
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