典型文献
"互联网+"时代下家校合作在小学英语中的运用
文献摘要：
随着社会的不断发展,科学技术的发展也变得越来越迅速,互联网技术在教育领域的运用越来越广泛,"互联网+"教育受到了越来越多的关注.互联网技术的运用能有效拓展小学英语教学思路,创新家校合作的模式,从而促进教师与家长的沟通,帮助家长和教师更加全面地了解学生,这对学生的身心健康发展有很大的帮助.因此,小学英语教师在教学中要充分运用互联网技术,将新课改的要求落到实处,积极培养小学生的英语核心素养.
文献关键词：
互联网+时代;小学英语;家校合作
中图分类号：
作者姓名：
陈倩倩
作者机构：
山东省东营市东营区弘文小学
文献出处：
引用格式：
[1]陈倩倩-."互联网+"时代下家校合作在小学英语中的运用)[J].家庭教育研究,2022(07):31-33
A类：
B类：
下家,家校合作,小学英语教学,教学思路,新家,家长和教师,了解学生,身心健康发展,小学英语教师,充分运用,新课改,落到实处,小学生,英语核心素养
AB值：
0.292854
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