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小学语文教学中渗透立德树人理念的实践研究
文献摘要：
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.特别是小学语文学科,更是基础教育中重要的组成部分之一,决定了学生的语文和语言综合素质与核心素养的养成基础,对培养学生良好的思维品质、人文素养发挥着重要作用.本文分析了小学语文教学中渗透立德树人理念的意义,并对小学语文教学中渗透立德树人理念的现状加以分析,探讨如何运用立德树人理念无痕渗透的方法,让语文教学发挥出载体作用,提升语文学科的教育价值.
文献关键词：
小学语文;立德树人理念;渗透;实践
中图分类号：
作者姓名：
谢佳佳
作者机构：
福建省龙岩市浮蔡小学
文献出处：
引用格式：
[1]谢佳佳-.小学语文教学中渗透立德树人理念的实践研究)[J].家庭教育研究,2022(05):84-86
A类：
B类：
小学语文教学,立德树人理念,交际,小学语文学科,基础教育,文和,核心素养,思维品质,人文素养,加以分析,无痕,载体作用,教育价值
AB值：
0.190736
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