典型文献
关于家园携手开展幼儿绘本阅读研究
文献摘要：
家庭教育与幼儿园教育都是幼儿成长与发展道路上必不可少的要素。在幼儿绘本阅读活动中，教师与家长应加强沟通，以家园合作的形式提升阅读质量。本文首先分析了家园携手开展幼儿绘本阅读的意义，明确价值。随后对幼儿绘本阅读的现状进行探讨，厘清存在的问题，最后结合实例就如何基于家园合作开展幼儿绘本阅读提出几点建议。
文献关键词：
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中图分类号：
作者姓名：
李娟娟
作者机构：
山东省利津县北宋镇中心幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]李娟娟-.关于家园携手开展幼儿绘本阅读研究)[J].儿童绘本,2022(40):84-86
A类：
B类：
家园携手,幼儿绘本,绘本阅读,阅读研究,家庭教育,幼儿园教育,幼儿成长,阅读活动,家园合作,阅读质量,几点建议
AB值：
0.268913
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