典型文献
带着勇气出发——绘本《去冒险》活动设计
文献摘要：
本文以绘本《去冒险》为内容，结合7—8岁儿童的学习特点及实际学习情况，通过引导儿童在阅读中积极思考、主动参与，让其对故事内容进行了解与学习，提高写话能力并从小男孩的冒险中感受勇于挑战和富于想象带来的快乐。
文献关键词：
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中图分类号：
作者姓名：
宋亚玲
作者机构：
重庆市少年儿童图书馆
文献出处：
引用格式：
[1]宋亚玲-.带着勇气出发——绘本《去冒险》活动设计)[J].儿童绘本,2022(31):30-32
A类：
B类：
勇气,绘本,冒险,活动设计,学习特点,学习情况,积极思考,主动参与,写话能力,小男孩,富于,快乐
AB值：
0.553534
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