典型文献
见幼见我，优游自如——基于课改视角的田园游戏活动指导策略探究
文献摘要：
随着课程游戏化的不断推进，游戏化的一日活动形式成为幼儿园的主旋律；幼儿游戏活动成为幼儿在园活动的重中之重。江苏省扬州市宝应县氾水镇韦镇幼儿园（以下简称我园）是一所地处农村地区的幼儿园。农村田园为我园的“课程游戏化”建设提供了生动而庞大的教育资源库。因此，本着教育应贴近幼儿生活和心灵的原则，借助课程游戏化改革契机，我园有效利用丰富多彩的田园资源，开展了形式多样的“田园游戏”活动。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吴艳艳
作者机构：
江苏省扬州市宝应县氾水镇韦镇幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]吴艳艳-.见幼见我，优游自如——基于课改视角的田园游戏活动指导策略探究)[J].儿童绘本,2022(28):24-26
A类：
优游自如
B类：
课改,改视角,田园,游戏活动,活动指导,指导策略,策略探究,课程游戏化,一日活动,活动形式,幼儿园,主旋律,幼儿游戏,扬州市,宝应县,一所,资源库,本着,幼儿生活,丰富多彩,多彩的
AB值：
0.336893
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