典型文献
课程思政与专业课程有效融合的全方位探索与实践——以过程装备控制技术课程为例
文献摘要：
全面推进课程思政建设是高等学校实现人才培养的必备内容,也是落实立德树人的战略举措.文章以过程装备控制技术课程为例,针对课程思政与专业课程的有效融合,分别从线上教学、线下教学、课内实验以及课程设计等方面进行了全方位探索和实践研究.
文献关键词：
课程思政;融合;线上;线下;实验;课程设计
中图分类号：
作者姓名：
张海红;王明旭;张超;李海涛
作者机构：
河南工业大学机电工程学院,河南郑州 450001;河南工业大学马克思主义学院,河南郑州 450001
文献出处：
引用格式：
[1]张海红;王明旭;张超;李海涛-.课程思政与专业课程有效融合的全方位探索与实践——以过程装备控制技术课程为例)[J].科学咨询,2022(20):82-84
A类：
B类：
有效融合,技术课程,全面推进课程思政建设,高等学校,战略举措,线上教学,线下教学,课内,课程设计,探索和实践
AB值：
0.222712
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