典型文献
"矿物学与岩石学基础"教学模式改革探讨
文献摘要：
"矿物学与岩石学基础"是地学相关专业的一门专业基础课.针对疫情背景下教学面临的问题,总结线上线下混合式教学的模式,利用网络教学平台和校内资源,结合工程教育专业认证要求,有机融入课程思政元素,把握好课前、课中、课后三个环节,以学生的发展为中心,增加学生参与度,激发学生的好奇心.改革考核方式,突出平时学习和实习成绩的比重,更好地体现学生自学能力和实践能力.这种线上教学和线下教学的融合,将有助于教学质量的提高.
文献关键词：
混合式教学模式;网络教学平台;考核方式
中图分类号：
作者姓名：
夏昭德;夏明哲;汪帮耀
作者机构：
长安大学 地球科学与资源学院,陕西 西安 710054
文献出处：
引用格式：
[1]夏昭德;夏明哲;汪帮耀-."矿物学与岩石学基础"教学模式改革探讨)[J].教育教学论坛,2022(38):72-75
A类：
B类：
矿物学,岩石学,教学模式改革,改革探讨,地学,相关专业,专业基础课,疫情背景下,结线,线上线下混合式教学,利用网络,网络教学平台,内资,工程教育专业认证,有机融入,融入课程,课程思政元素,好课,课前,课中,学生参与度,好奇心,考核方式,学生自学能力,线上教学,线下教学,混合式教学模式
AB值：
0.355706
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
