典型文献
《计算机技术基础(Python)》线上线下混合式教学的思与行
文献摘要：
线上教学、线下教学各自有不可替代的独特价值.在"互联网+"时代,高校纷纷开展线上教学实践,该文基于线上线下混合式教学模式,在开展教学实践的同时,探讨构建适合学生的混合式学习共同体,在教学过程中融入课程思政,以此促进以学生为中心的教与学,增加师生之间的交流互动,提高课程的教学质量.
文献关键词：
线上线下混合式教学;高校;计算机技术基础;Python程序设计
中图分类号：
作者姓名：
赵慧;倪燃
作者机构：
山东交通学院 信息科学与电气工程学院,山东济南 250357
文献出处：
引用格式：
[1]赵慧;倪燃-.《计算机技术基础(Python)》线上线下混合式教学的思与行)[J].创新创业理论研究与实践,2022(14):60-62
A类：
B类：
计算机技术基础,Python,思与行,线下教学,自有,独特价值,展线,线上教学实践,线上线下混合式教学模式,混合式学习,学习共同体,融入课程,以学生为中心,教与学,交流互动,程序设计
AB值：
0.272658
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