典型文献
将“典型案例”融入《大气化学》课程实践的混合式教学改革初探
文献摘要：
本文针对大气化学学科特点和存在问题，提出在教学过程中应将教学与科研结合，引入学科前沿知识，将典型案例融入课程教学内容和方法开展混合式教学，从而提高教学质量，着重培养学生应用理论创新性分析?解决实际问题的能力?
文献关键词：
大气化学;案例分析;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
黄小娟;韩琳;张小玲
作者机构：
成都信息工程大学大气科学学院
文献出处：
引用格式：
[1]黄小娟;韩琳;张小玲-.将“典型案例”融入《大气化学》课程实践的混合式教学改革初探)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(10):37-39
A类：
B类：
大气化学,课程实践,混合式教学改革,改革初探,化学学科特点,教学与科研,学科前沿,前沿知识,融入课程,内容和方法,提高教学质量,重培养,创新性分析,解决实际问题
AB值：
0.359971
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