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数字金融背景下混合式教学的改革与实践——以国际金融课程为例
文献摘要：
金融领域的数字化变革改变了金融从业人员的知识结构和能力应用的需求,间接影响到了高校金融专业学生的培养模式,金融类专业教学改革的重点是融入数字金融的前沿知识教学.当前,高校金融专业课程仍存在教学内容滞后、教学模式陈旧等问题,难以满足培养金融领域人才的新需求.本文以金融专业核心课程之一的国际金融为例,借助线上线下混合式教学模式,研究数字金融背景下教学内容和教学模式的改革和应用,为金融类课程教学顺应数字金融发展提供改革借鉴.
文献关键词：
数字金融;混合式教学;国际金融
中图分类号：
作者姓名：
陈琼豪
作者机构：
上海建桥学院,上海 201306
文献出处：
引用格式：
[1]陈琼豪-.数字金融背景下混合式教学的改革与实践——以国际金融课程为例)[J].科学咨询,2022(19):6-8
A类：
B类：
金融背景,改革与实践,国际金融,金融课程,金融领域,数字化变革,知识结构,间接影响,金融类专业,专业教学改革,前沿知识,知识教学,金融专业课程,新需求,专业核心课程,融为,线上线下混合式教学模式,金融类课程,数字金融发展
AB值：
0.291189
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