典型文献
在初中英语教学中融合心理健康教育的实践探索
文献摘要:
英语课程特别强调“要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神”。在英语教学中开展心理健康教育,对培养学生良好的心理品质、提高学生心理素质、促进学生身心健康发展具有重要作用。基于此,文章就初中英语教学中开展心理健康教育展开实践探索。
文献关键词:
初中;英语教学;心理健康教育
中图分类号:
作者姓名:
谭莺玲
作者机构:
四川省遂宁市北固初级中学校
文献出处:
引用格式:
[1]谭莺玲-.在初中英语教学中融合心理健康教育的实践探索)[J].美眉,2022(13):50-52
A类:
B类:
初中英语教学,合心,心理健康教育,英语课程,特别强调,立学,成就感,自信心,学习过程,综合语言运用能力,人文素养,培养创新,创新精神,心理品质,学生心理素质,学生身心健康,身心健康发展,教育展
AB值:
0.28571
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