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目标管理教学法在妇科实习护生中的应用价值
文献摘要：
目的 探讨目标管理教学法在妇科实习护生中的应用价值.方法 选择我院2020级的妇科实习护生作为实验组,选择我院2019级的妇科实习护生作为对照组.每组各40例.对照组采取常规法教学,实验组采取目标管理教学法教学.分析比较两组对带教教师的满意度、考核成绩以及对教学模式的评价.结果 实验组对带教教师的满意度显著高于对照组(P＜0.05).实验组妇科护理理论、妇科护理技能考核成绩、综合成绩均显著高于对照组(P＜0.05).实验组对带教模式的评价显著高于对照组(P＜0.05).结论 妇科实习护生实施目标管理教学法带教效果确切,可提高妇科实习护生的理论、技能掌握水平,提高其对教学教师的满意度和提高对教学方法的正面评价.
文献关键词：
目标管理教学法;妇科实习护生;应用价值
中图分类号：
作者姓名：
于小艳
作者机构：
滨州医学院 山东 烟台 264003
文献出处：
引用格式：
[1]于小艳-.目标管理教学法在妇科实习护生中的应用价值)[J].妇幼护理,2022(14):3178-3181
A类：
目标管理教学法,妇科实习护生
B类：
我院,常规法,带教教师,妇科护理,护理理论,护理技能,技能考核成绩,带教模式,实施目标,带教效果,技能掌握,正面评价
AB值：
0.132869
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