典型文献
情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用
文献摘要：
随着经济的发展和社会的进步，我国与世界的交流日益增多。在新的课程标准改革的背景之下，小学英语教学作为提高小学英语素养和英语实力的重要方式，已经得到了教育行业以及社会的关注和认可。尽管如此，在小学英语教学实践的过程中，普遍存在教育质量低的问题。本文在此基础之上，结合情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用展开分析和阐述，寻求在新课改背景之下提高英语教学质量和教学水平的有效方式和途径。
文献关键词：
情景体验式;教学模式;小学英语教学;应用
中图分类号：
作者姓名：
苏丽亭
作者机构：
厦门市同安区新星小学
文献出处：
引用格式：
[1]苏丽亭-.情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用)[J].长江丛刊,2022(21):40-42
A类：
B类：
情景体验式教学模式,小学英语教学,课程标准,教学作为,高小,英语素养,教育行业,尽管如此,新课改背景,教学水平,有效方式
AB值：
0.153271
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