典型文献
高中日语教师核心素养调查研究——以山东省为例
文献摘要：
本文以山东省为例，通过课堂听课、实地采访等方法，详尽调查了省内高中日语教育的发展现状，在此基础上对高中日语教师所应具备的核心素养进行了分析研究，并针对其中的不足提出改进的对策。
文献关键词：
高中教育;日语教师;核心素养;山东省
中图分类号：
作者姓名：
孙怡;卢子路;郭晓洁;李娅;李玉
作者机构：
山东师范大学外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]孙怡;卢子路;郭晓洁;李娅;李玉-.高中日语教师核心素养调查研究——以山东省为例)[J].长江丛刊,2022(17):31-33
A类：
B类：
高中日语,日语教师,教师核心素养,听课,采访,详尽,日语教育,所应,高中教育
AB值：
0.303053
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