典型文献
基于质性文本分析的高职英语教材中国文化呈现研究
文献摘要：
英语教材的文化内容分析近年来受到了不少研究者的关注，但英语教材中文化呈现的研究系统性不足，并且已有研究中文化呈现方式的分析不够科学。本文基于质性文本分析的研究方法，从英语教材的文化内容和文化的国别类型两个层面构建类目框架,研究表明在高职英语教材中国文化主要呈现以下特点：（1）教材呈现的中国文化的比例较高，凸显了中国文化的地位。中国文化的内容主要侧重展现中国的社会生活、学校生活、娱乐、文学、国家地理等。
文献关键词：
英语教材;中国文化;质性文本分析
中图分类号：
作者姓名：
王笑如;张京鱼
作者机构：
克拉玛依职业技术学院;西安外国语大学
文献出处：
引用格式：
[1]王笑如;张京鱼-.基于质性文本分析的高职英语教材中国文化呈现研究)[J].长江丛刊,2022(16):41-44
A类：
B类：
质性文本分析,高职英语,英语教材,文化内容,研究系统,文化呈现方式,国别,类目,教材呈现,家地
AB值：
0.212166
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