典型文献
践行陶行知生活理念 提升乡村学生音乐欣赏素养
文献摘要：
陶行知先生是我国著名的教育家，他提出了生活教育理念，进一步说明了生活教育的三大原理，即“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”。艺术源于生活，生活与音乐教学之间有着密不可分的联系。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
朱婷
作者机构：
江苏省南通市实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]朱婷-.践行陶行知生活理念 提升乡村学生音乐欣赏素养)[J].幸福家庭,2022(12):100-102
A类：
B类：
陶行知,生活理念,乡村学生,音乐欣赏,教育家,生活教育理念,大原,生活即教育,社会即学校,教学做合一,源于生活,音乐教学
AB值：
0.431546
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