典型文献
陶行知“教学做合一”思想在区域游戏中的运用
文献摘要：
陶行知提出：“任凭自己的小孩去玩游戏，或许在其中可以走出一个爱迪生来。”他认为让孩子大胆尝试、自由玩耍，有着无穷的教育力量。游戏是幼儿在园的基本活动方式，也是幼儿教育的重要组成部分。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张平
作者机构：
宿迁经济技术开发区润园幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]张平-.陶行知“教学做合一”思想在区域游戏中的运用)[J].幸福家庭,2022(12):82-84
A类：
B类：
陶行知,教学做合一,区域游戏,任凭,小孩,玩游戏,爱迪生,生来,大胆,玩耍,无穷的,教育力量,活动方式,幼儿教育
AB值：
0.550509
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