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典型文献
幼儿园生成课程实施中存在的问题及解决方法
文献摘要:
幼儿园生成课程是以新课程标准理念为基础,以教育改革为推动力的新型教学模式,该课程以幼儿为本,对幼儿思维的开发和创造力的提升有重要的作用。基于此,本文简单谈谈幼儿园生成课程实施中存在的问题,并提出改进建议,以供参考。
文献关键词:
作者姓名:
薛诗琪
作者机构:
渤海大学教育科学学院
文献出处:
引用格式:
[1]薛诗琪-.幼儿园生成课程实施中存在的问题及解决方法)[J].幸福家庭,2022(12):55-57
A类:
B类:
幼儿园,生成课程,课程实施,问题及解决方法,新课程标准,标准理念,新型教学模式,幼儿为本,幼儿思维,谈谈,改进建议
AB值:
0.400225
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