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幼儿园生成课程实施中存在的问题及解决方法
文献摘要：
幼儿园生成课程是以新课程标准理念为基础，以教育改革为推动力的新型教学模式，该课程以幼儿为本，对幼儿思维的开发和创造力的提升有重要的作用。基于此，本文简单谈谈幼儿园生成课程实施中存在的问题，并提出改进建议，以供参考。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
薛诗琪
作者机构：
渤海大学教育科学学院
文献出处：
引用格式：
[1]薛诗琪-.幼儿园生成课程实施中存在的问题及解决方法)[J].幸福家庭,2022(12):55-57
A类：
B类：
幼儿园,生成课程,课程实施,问题及解决方法,新课程标准,标准理念,新型教学模式,幼儿为本,幼儿思维,谈谈,改进建议
AB值：
0.400225
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