典型文献
亲子游学课程的构建与实施
文献摘要：
在新课程理念背景下,"生活教育论"是幼儿园教育改革的根本理论.儿童的生活世界主要由社区生活、家庭环境、幼儿园组成.从广义的角度上出发,这三种生活应当具有开放的、无边界的特点,但在当前的教育活动中,这三种生活反而对幼儿思维造成了局限性.亲子游学课程的构建与实施,打破了幼儿认知上的局限,在游学课程中将身体发展、语言表达、社会性能力、科学素养、艺术表现、情感态度等多方面的教学目标都融入进来,整合家庭、学校、社区三方的教育元素,将《3—6岁儿童学习与发展指南》中的教育目标落实,促使幼儿能够得到多元化、全面性的健康成长.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
雷国庆
作者机构：
浙江省衢州市龙游县龙游华茂外国语学校附属幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]雷国庆-.亲子游学课程的构建与实施)[J].家教世界·现代幼教,2022(04):21-22
A类：
B类：
亲子游,游学课程,构建与实施,新课程理念,生活教育,教育论,幼儿园教育,生活世界,社区生活,家庭环境,无边界,教育活动,幼儿思维,身体发展,语言表达,科学素养,艺术表现,情感态度,进来,合家,教育元素,儿童学习,学习与发展,教育目标,健康成长
AB值：
0.407882
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