典型文献
推动幼儿园美术课程游戏化的建议
文献摘要：
游戏是幼儿课程的基本形式。在游戏过程中，幼儿能够自主完成课程，表达想法。幼儿园的课程与游戏是不可分离的，幼儿园课程游戏化是幼儿园课程改革与发展的重要途径。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
江凡
作者机构：
渤海大学
文献出处：
引用格式：
[1]江凡-.推动幼儿园美术课程游戏化的建议)[J].幸福家庭,2022(12):13-15
A类：
B类：
幼儿园美术,美术课程,课程游戏化,幼儿课程,基本形式,想法,可分离,幼儿园课程改革,改革与发展
AB值：
0.314784
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
