典型文献
运用开放式教学培养小学生音乐素养的有效路径
文献摘要：
在新课程标准背景下，培养学生的音乐素养已经成为小学音乐教学的重要目标。在小学教育阶段，音乐是一门能培育学生良好审美情操和创新、创造能力的学科。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
马菲亭
作者机构：
江苏省吴江实验小学太湖校区
文献出处：
引用格式：
[1]马菲亭-.运用开放式教学培养小学生音乐素养的有效路径)[J].幸福家庭,2022(11):136-138
A类：
B类：
开放式教学,教学培养,小学生,音乐素养,新课程标准,小学音乐教学,小学教育,美情,情操,创造能力
AB值：
0.396035
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