典型文献
爱满天下 温暖“童”行——融合教育理念下特殊儿童交往能力的培养
文献摘要：
融合教育是指将具有特殊教育需求的儿童安置于普通的幼儿园之中，让他们和普通儿童一起接受同样的教育。融合教育是一种持续性、系统性的教育过程，它要求教师接纳所有儿童，反对歧视和排斥，注重满足不同儿童的不同需求，主张让残疾儿童尽可能接受公共教育。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
颜秋怡
作者机构：
扬州大学幼教中心第二幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]颜秋怡-.爱满天下 温暖“童”行——融合教育理念下特殊儿童交往能力的培养)[J].幸福家庭,2022(10):55-57
A类：
B类：
满天下,融合教育,特殊儿童,交往能力,特殊教育,教育需求,安置,幼儿园,普通儿童,求教,接纳,歧视,残疾儿童,公共教育
AB值：
0.472568
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