典型文献
稻草在班本课程中的运用与实践——以中班活动“稻草奇遇记”为例
文献摘要：
乡土资源是幼儿园课程资源的重要组成部分，教师应充分挖掘有价值的乡土资源，并利用它们开展班本课程活动。稻草柔软、细长、安全、可变性强，是一种丰收的产物，也是幼儿生活中一种常见的乡土资源。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张莉
作者机构：
江苏省苏州市吴江区震泽幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]张莉-.稻草在班本课程中的运用与实践——以中班活动“稻草奇遇记”为例)[J].幸福家庭,2022(08):58-60
A类：
B类：
稻草,班本课程,运用与实践,中班,奇遇记,乡土资源,幼儿园课程资源,教师应,课程活动,柔软,细长,可变性,丰收,幼儿生活
AB值：
0.426084
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