典型文献
课程游戏化背景下开展大班戏剧表演的方法
文献摘要：
戏剧表演是指幼儿在感知与理解绘本的基础上，通过表演的形式再现绘本内容。戏剧表演能够增强幼儿的语言能力和表演能力，丰富幼儿的情感体验，促进幼儿的社会性发展。在课程游戏化背景下，如何高效地开展戏剧表演活动、高质量指导幼儿开展戏剧表演是教师需要思考的问题。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刁佳蓓
作者机构：
苏州工业园区新洲幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]刁佳蓓-.课程游戏化背景下开展大班戏剧表演的方法)[J].幸福家庭,2022(07):124-126
A类：
B类：
课程游戏化,大班,戏剧表演,绘本,通过表演,语言能力,表演能力,情感体验,社会性发展,表演活动
AB值：
0.300006
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