典型文献
幼儿园自主游戏的设计与指导
文献摘要:
自主游戏是一种符合幼儿成长规律的活动形式,可以满足幼儿的游戏需求和探索欲,帮助幼儿获取更多的知识、经验与技能,有助于增强幼儿教育的效果,促进幼儿身心的健康发展。教师应设计符合幼儿学习特点与身心发展规律的自主游戏。
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
李蕾
作者机构:
江苏省沛县大屯街道中心幼儿园
文献出处:
引用格式:
[1]李蕾-.幼儿园自主游戏的设计与指导)[J].幸福家庭,2022(07):112-114
A类:
B类:
幼儿园,自主游戏,设计与指导,幼儿成长,成长规律,活动形式,幼儿教育,幼儿身心,教师应,应设,幼儿学习,学习特点,身心发展
AB值:
0.525846
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