典型文献
大班区域游戏中开展吴文化特色教育的实践
文献摘要：
吴文化是中华文明的重要组成部分，而区域游戏是幼儿最喜欢的一种游戏形式。教师在大班区域游戏中开展吴文化特色教育，不仅可以丰富区域游戏的内容，还可以让幼儿接触到吴地的特色文化，提升幼儿的文化素养，增强幼儿的文化自信，从而促进幼儿的全面发展。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
季红
作者机构：
高新区镇湖幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]季红-.大班区域游戏中开展吴文化特色教育的实践)[J].幸福家庭,2022(01):100-102
A类：
B类：
大班,区域游戏,吴文化,文化特色,特色教育,中华文明,触到,吴地,特色文化,文化素养
AB值：
0.328042
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
