典型文献
新课改背景下初中物理教学中的合作学习对策研究
文献摘要：
物理作为中学阶段一门主要学科,具有知识点难度大、发散性强等特点.传统的"灌输式"教学模式已经无法适应新课改对于人才培养的要求,为了应对这一问题,物理教师基于马扎诺教育理论,运用合作学习法代替传统的教学方式,利用小组合作的方式调动初中生参与物理教学活动的积极性,依靠集体的力量攻克物理学科重点、难点问题,引导初中生快速掌握学习物理知识的方式方法,从整体上提升初中物理教学效率.
文献关键词：
初中物理;合作学习;马扎诺教育理论
中图分类号：
作者姓名：
陈晓辉
作者机构：
山东省日照市安东卫实验中学 276800
文献出处：
引用格式：
[1]陈晓辉-.新课改背景下初中物理教学中的合作学习对策研究)[J].数理天地（初中版）,2022(20):53-55
A类：
马扎诺教育理论,依靠集体
B类：
新课改背景下,初中物理教学,中学阶段,知识点,发散性,灌输式,改对,物理教师,合作学习法,小组合作,初中生,攻克,物理学科,掌握学习,物理知识,教学效率
AB值：
0.253116
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