典型文献
创设多样的物理作业,提升学生的学科素养
文献摘要：
巩固与拓展是初中物理教学中两个重要的环节,教师设置一定量的作业能起到巩固与拓展的作用.本文总结了在教学中教师可创设多样的作业形式,以有效地巩固学生所学的内容,同时也拓展学生的学习能力.
文献关键词：
初中物理;学科素养;多样化作业
中图分类号：
作者姓名：
万勇
作者机构：
江苏省南通市海安高新区孙庄初级中学 226000
文献出处：
引用格式：
[1]万勇-.创设多样的物理作业,提升学生的学科素养)[J].数理天地（初中版）,2022(14):86-88
A类：
B类：
物理作业,学科素养,初中物理教学,一定量,中教,作业形式,所学,多样化作业
AB值：
0.342268
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