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初中物理教学生活化的认识与实践
文献摘要：
初中教育是我国义务教育的重要组成部分,在总结基础教育中具有重要作用.生活中处处都有物理知识的影子.物理知识来源于生活,其最终目的也是应用于生活,这显然是非常不可取的.近年来,我国一直在进行素质教育改革.素质教育改革的目的是提高学生应用所学知识的能力.生活化教学理念自提出以来,得到了社会各界的广泛认可和关注.在物理教学中实施生活化教学是我国迎接新世纪教育挑战的必然选择.尽管我国许多初中物理教师已经意识到生命教学的重要性,但初中物理生命教学还存在许多问题需要进一步探索和分析.
文献关键词：
初中物理;生活化;认识实践
中图分类号：
作者姓名：
张敏
作者机构：
江苏省连云港市灌南县三口中学 222500
文献出处：
引用格式：
[1]张敏-.初中物理教学生活化的认识与实践)[J].数理化解题研究,2022(20):95-97
A类：
B类：
初中物理教学,教学生活化,认识与实践,初中教育,义务教育,基础教育,处处,物理知识,影子,知识来源,源于生活,可取,素质教育,所学,生活化教学理念,新世纪,物理教师,经意,认识实践
AB值：
0.31762
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