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浅谈初中数学教学中融入德育教育
文献摘要：
立德树人是教育根本任务,如何落实这一教育理念是现下教育领域专家学者以及一线教师争相探讨的课题.文章以初中数学教学为对象,通过参与教学设计、观摩现场授课、查阅文献资料等方法研究德育教育渗透策略,并对结果进行整理与归纳.现下初中数学教学现状不容乐观,德育教育上存在理念滞后、方法陈旧、内容单一、评价不合理等问题,基于此,文章从革新思想、创新方法、丰富内容、完善评价体系这几个方面简要阐述德育教育在初中数学教学中的融入路径,旨在提升学生综合素质.
文献关键词：
初中数学;数学教学;德育教育
中图分类号：
作者姓名：
陈跃
作者机构：
安徽省灵璧县第二中学 234200
文献出处：
引用格式：
[1]陈跃-.浅谈初中数学教学中融入德育教育)[J].数理天地（初中版）,2022(12):64-66
A类：
B类：
初中数学教学,德育教育,领域专家,一线教师,争相,参与教学,观摩,教育渗透,渗透策略,教学现状,不容乐观,革新思想,创新方法,丰富内容,融入路径,学生综合素质
AB值：
0.238765
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