典型文献
基于核心素养下初中数学教学中的德育渗透
文献摘要：
秉着立德树人、先成人后成才的教学理念,本文将对初中数学教学中的德育渗透策略进行深入分析,希望在充分培养学生核心素养的基础上,强化学生的专业素质,实现智育与德育的深度融合.
文献关键词：
核心素养;初中数学;德育渗透;有效路径
中图分类号：
作者姓名：
郭维
作者机构：
江苏省江阴华士实验中学 214421
文献出处：
引用格式：
[1]郭维-.基于核心素养下初中数学教学中的德育渗透)[J].数理化解题研究,2022(17):50-52
A类：
B类：
核心素养下,初中数学教学,德育渗透,秉着,成才,渗透策略,学生核心素养,专业素质,智育
AB值：
0.271097
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