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例谈德育在初中数学教学中的"渗透"——以人教版"图形的旋转"教学设计为例
文献摘要:
"立德树人和学科育人"与数学教学紧密相连."如何在数学教学中渗透德育"已成为当下很多教师的困扰之一.文章以"图形的旋转"教学为例,着重抓住问题设计、环节设计和小结设计阐述德育渗透,为数学教学落实学科德育做出了尝试性探索.
文献关键词:
数学;图形旋转;德育;渗透
中图分类号:
作者姓名:
顾勇
作者机构:
正余初级中学,江苏南通 226153
文献出处:
引用格式:
[1]顾勇-.例谈德育在初中数学教学中的"渗透"——以人教版"图形的旋转"教学设计为例)[J].中学教研(数学),2022(02):27-29
A类:
B类:
例谈,初中数学教学,人教版,图形的旋转,学科育人,渗透德育,问题设计,环节设计,小结,德育渗透,实学,学科德育,尝试性,图形旋转
AB值:
0.378478
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