典型文献
《勾股定理》课后作业的设计与分析
文献摘要：
作业是课堂教学的补充和延伸,是实现课程目标的基本环节.有效的数学作业可以让学生在轻负担的状态下,获得数学知识,认识科学的思想和方法,形成分析问题、解决问题的能力,从而提高教学效果.以《勾股定理》为例,讲述在作业设计中的一些想法与意图.
文献关键词：
数学知识;勾股定理;教学效果
中图分类号：
作者姓名：
孙亚燕
作者机构：
江苏省常州市新北区龙虎塘中学 213000
文献出处：
引用格式：
[1]孙亚燕-.《勾股定理》课后作业的设计与分析)[J].数理天地（初中版）,2022(08):27-28
A类：
B类：
勾股定理,课后作业,设计与分析,课程目标,基本环节,数学作业,轻负,得数,数学知识,分析问题,解决问题的能力,提高教学效果,作业设计,想法
AB值：
0.447538
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