典型文献
新课标背景下初高中数学教学衔接研究
文献摘要：
本文对在新课标背景下做好初高中数学教学衔接工作进行了阐述.在衔接教学中,应重点关注课标、内容、师生等方面的问题,通过一系列的衔接教学建议,可以帮助学生做好学习高中课程在心理、学习方式和技能等方面的准备,帮助学生完成初高中数学的无缝衔接.
文献关键词：
初高中;新课标;数学教学;预备知识;衔接实践
中图分类号：
作者姓名：
黄荣
作者机构：
南昌市第十中学 江西 南昌 330000
文献出处：
引用格式：
[1]黄荣-.新课标背景下初高中数学教学衔接研究)[J].课程教育研究,2022(09):4-6
A类：
B类：
新课标背景,初高中数学,高中数学教学,教学衔接,衔接教学,教学建议,好学,高中课程,学习方式,无缝衔接,预备知识,衔接实践
AB值：
0.241121
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