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新课标背景下如何实现高中数学教学的减负增效
文献摘要：
新课标向高中数学教学提出较多新的要求,关键点之一是"减负增效",帮助学生更好地学习,并爱上数学学习.为实现高中数学教学的"减负增效"这一目标,教师需要做多个方面的教学工作,不断改进课堂理念与模式,进行科学有效的课堂教学.文章主要从五个方面探究新课标背景下实现高中数学教学"减负增效"的策略,其中包括更新教育教学理念、创新课堂教学模式、精心备课、健全教学管理机制、优化课堂教学设计,以期为从事高中数学教学的同仁提供些许建设意见.
文献关键词：
新课标;高中数学;减负增效
中图分类号：
作者姓名：
李娟
作者机构：
南京市雨花台中学
文献出处：
引用格式：
[1]李娟-.新课标背景下如何实现高中数学教学的减负增效)[J].考试周刊,2022(33):47-50
A类：
B类：
新课标背景,高中数学教学,减负增效,地学,上数,数学学习,教学工作,不断改进,进课堂,更新教育,创新课堂,课堂教学模式,精心备课,教学管理,优化课堂教学,课堂教学设计,同仁,些许,建设意见
AB值：
0.203191
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