典型文献
试论临床教学法在医学伦理学教学中的运用
文献摘要：
伦理学是医学院校学生必修课程之一，在
这门课程的具体讲授过程中，怎样使教学效果更
好，各学校都进行了非常深入的探索，而且也研
究出了许多非常好的教学模式和方法。这些教学
模式与方法的应用，在某种程度上使学生的身心
素质与文化专业素质等得到了提升，发挥了良好
的积极作用。但传统的以理论为主导的医学伦理
学教学模式来讲，和现阶段的临床实践之间相背
离，所以需要在原有的教学模式基础上探索更新
颖的教学方式。
文献关键词：
临床教学法;医学伦理学;教学运用
中图分类号：
作者姓名：
徐莎;李正宇;宋玲
作者机构：
商丘医学高等专科学校思想政治理论教学部 河南 商丘 476000;商丘医学高等专科学校临床医学院 河南 商丘 476000
文献出处：
引用格式：
[1]徐莎;李正宇;宋玲-.试论临床教学法在医学伦理学教学中的运用)[J].大健康,2022(02):79-80,83
A类：
临床教学法
B类：
医学伦理学,医学院校学生,必修课程,讲授,某种程度,专业素质,等得,教学运用
AB值：
0.184109
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