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信息时代背景下的小学德育探讨
文献摘要：
本文主要从信息时代中的小学德育探讨进行阐述说明。现在学生获得信息的方式很多，信息时代为人们生活带来了很多便利，但由于小学生辨别是非的能力欠缺，其中多样化的信息内容可能会对小学生的价值观产生不良的影响。现阶段的小学生正处于身心发展的重要阶段，如果受到不良信息的影响，就会严重威胁到心理健康，对学生未来的发展造成影响。因此，道德与法治课堂需要彰显立德树人的作用，通过德育教学的开展，促进学生道德素养与政治素养得到提升，从根本上抵制外界不良信息的影响。
文献关键词：
信息时代;小学德育;实践
中图分类号：
作者姓名：
付奎花
作者机构：
济南市新苑小学/山东省济南市
文献出处：
引用格式：
[1]付奎花-.信息时代背景下的小学德育探讨)[J].中华活页文选（教师版）,2022(22):108-110
A类：
B类：
信息时代背景下,小学德育,述说,代为,小学生,辨别是非,信息内容,身心发展,不良信息,造成影响,道德与法治课堂,德育教学,道德素养,政治素养,养得,抵制
AB值：
0.324208
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