典型文献
微课在小学语文教学中的问题及应用策略探讨
文献摘要：
随着新课程改革的不断推进，更多的教学理念和方法如雨后春笋般应运而生，教育工作者也愈发重视对现代科学技术的应用，并取得了一系列可观的成果。小学语文是塑造学生基础语言知识体系和社会情感的主要课程，对教学信息的容量、获得速率和展现方式有较高的要求，是落实各项教学改革的热门阵地之一。基于以上认识，笔者将从微课教学入手，围绕微课在小学语文教学中的应用谈谈自己的看法，以期对教育工作者有所借鉴。
文献关键词：
微课;小学语文;策略
中图分类号：
作者姓名：
李锐
作者机构：
甘肃省陇南市西和县长道镇石崖小学
文献出处：
引用格式：
[1]李锐-.微课在小学语文教学中的问题及应用策略探讨)[J].中华活页文选（教师版）,2022(09):54-56
A类：
B类：
小学语文教学,应用策略,策略探讨,新课程改革,如雨,雨后春笋,教育工作者,现代科学技术,语言知识,社会情感,教学信息,微课教学,谈谈
AB值：
0.242132
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