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基于核心素养的小学语文教学策略探讨
文献摘要：
在新课程改革稳定发展的背景下,使我国教育领域产生了一定的变革,新兴教育思想与教育理念得到人们的广泛重视,各种先进教学手段已经有效融入各阶段教学当中,并发挥一定的作用,为学生的学习及教学模式的改进带来更多保障.其中,在小学语文课程教学环节,不仅需要遵循核心素养教育要求,还应围绕学生的综合能力开展,针对现阶段语文教学存在的问题,制定科学可靠的教学对策,为小学生的学习及未来发展带来更多保障.基于此,文章给予核心素养导向开展探究,分析了小学语文教学中的问题,并阐述了实际教学对策.
文献关键词：
兴趣化;核心素养;个性发展;小学语文
中图分类号：
作者姓名：
王红
作者机构：
汉中师范附属小学
文献出处：
引用格式：
[1]王红-.基于核心素养的小学语文教学策略探讨)[J].考试周刊,2022(47):58-61
A类：
B类：
小学语文教学,语文教学策略,策略探讨,新课程改革,兴教育,教育思想,教学手段,有效融入,阶段教学,小学语文课程,教学环节,核心素养教育,教育要求,教学存在,教学对策,小学生,核心素养导向,兴趣化,个性发展
AB值：
0.316058
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