典型文献
让美好的情感在语文课堂中绽放——论初中语文教学中情感教育的渗透
文献摘要：
初中语文教育是人文素质教育的重要科目.每个初中生都需要接受情感教育,语文学科是师生之间打造正向积极交流桥梁的途径.初中语文教学需要在提升学生个人成绩的同时,给学生道德情感价值观建立带来一定的帮助,情感渗透是初中语文教学中做好情感教育的重要途径,这不仅有利于提升教育的效率,也会给师生之间的交流带来更多的便利,还会给个体成长带来实际帮助.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李小红
作者机构：
甘肃省天水市甘谷县六峰镇总门九年制学校,甘肃 天水
文献出处：
引用格式：
[1]李小红-.让美好的情感在语文课堂中绽放——论初中语文教学中情感教育的渗透)[J].新课程,2022(09):76
A类：
个人成绩
B类：
语文课堂,绽放,初中语文教学,中情,情感教育,语文教育,人文素质教育,科目,初中生,语文学科,教学需要,道德情感,情感价值,情感渗透,个体成长,长带
AB值：
0.298287
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
